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我校學生在第三屆“iTeach”全國大學生數字化教育應用創新大賽中獲佳績


發布時間:2019-12-27

教育學部消息(通訊員 米溢 許靖宇12月20日至22日,第三屆“iTeach”全國大學生數字化教育應用創新大賽在江西師范大學舉行。我校學生在此次大賽中共獲一等獎兩項、二等獎兩項、三等獎兩項。

參賽選手合影留念

帶隊教師與各參賽隊伍代表合影留念

本次大賽共有來自包括華中師范大學、東北師范大學等全國80余所師范院校的1553項作品參賽。在賽前精雕細琢、反復論證的基礎上,經過激烈角逐,我校教育學部2019級現代教育技術專業碩士研究生許靖宇作品《技術的異化》,2019級現代教育技術專業碩士研究生郝晴、2019級教育技術學專業碩士研究生郭栩寧作品《可能性大小——基于Mind+的交互式課件》獲一等獎;2019級現代教育技術專業碩士研究生毛雁作品《三角形內角和》,2017級教育技術學專業本科生姚昕路、何連青、江能燕、辛禹慧、張思旭作品《分數的初步認識》獲二等獎;2016級教育技術學專業本科生王珊、2017級教育技術學專業本科生王一博、2019級現代教育技術專業碩士研究生喬子煊作品《悟智小課堂之物質的形態》,2017級教育技術學專業本科生劉曉蕊、劉玉珊、成雨薇作品《小龍的旅行之趣說核心價值觀》獲三等獎。教育學部顏士剛、蘆麗萍、柳彩志、李彤彤四位教師獲優秀指導教師獎。

此次大賽由教育部高等學校教育技術專業教學指導分委員會舉辦,由江西師范大學新聞與傳播學院承辦。大賽旨在增強大學生學習和應用信息技術的興趣與潛能,提高人才培養質量。教育學部教育技術學專業一直注重學生的實踐養成,在課程學習過程中,充分將現代化教育技術融入課堂,引導學生將課程理論知識與技術開發實踐結合,通過微課制作、教學平臺建設、多媒體教學軟件開發、課堂教學等方式實現課程目標達成與實踐技能提升的完美契合。近年來,教育技術學專業學生在眾多大型賽事上屢獲佳績,累計參加“NOC”“iTeach”等專業比賽獲獎六十余次。此次大賽的作品一部分來源于在“教育技術項目實踐”課程的結課成果,一部分來源于“204”教育技術開放實驗室的實踐成果。

圖片由教育學部提供

編輯:魏晉雪



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